Stránka 11 z 11
Antropická rovnice - počet civilizací ve vesmíru
Napsal: 28. 11. 2008, 13:53
od Pavel_K
Pavel_Dudr napsal: PD: Zanesl jsem do grafu všechny známé planety u hvězd třídy G, a je to patrné. Myslím si ale, že ta první dráha je dána prostě tím, že bližší planety by se jednoduše vypařily, proto je celkem zřetelně ohraničená. Druhá dráha už závisí na tom, jak hmotná planeta je v první dráze. Čím je hmotnější, tím ta druhá planeta musí být od ní dál. Proto ta druhá skupina planet už není tak pohromadě jako ta první. A třetí už je dost nezřetelná. Naše soustava však v té první dráze žádnou planetu nemá. Třeba tam někdy byl plynný obr, který se pak vypařil. Z hlediska statistiky to ale žádný význam nemá, chápu to jako nahodilý jev. Vždyť 9 z 10 hvězd u sebe nemají žádné planety.
Mohl bys někde zobrazit ten graf? Jsem zvědav, jak moc se lišíme.
Antropická rovnice - počet civilizací ve vesmíru
Napsal: 28. 11. 2008, 22:30
od bzucino
Homer napsal: A že by věda byla na člověku nezávislá? Kdo ji tvoří, kdo se jí zabývá, kdo klopotně permanentně opravuje učebnice a přepisuje po staletí poznatky po získání nových a je nucen zapomínat na to, co ještě včera měl za železnou pravdu? Na nás jsou nezávislé přírodní zákonistosti, tajemství hmoty, nikoliv věda, jakkoliv postupující vpřed.
Myslim, ze presne toto je to, v com si nerozumieme. Majme kamen. Ten bude vzdy padat smerom k zemi. Nech si ktokolvek cokolvek pise, nech ma akekolvek sny -- kamen bude vzdy padat k zemi. Pad kamena -- to je veda. Zapisky do kamena -- to je filozofia.
Antropická rovnice - počet civilizací ve vesmíru
Napsal: 28. 11. 2008, 22:33
od MilAN
Pád kamene je přirozená vlastnost hmoty - matematické vyjídření této vlastnosti = věda ....
Antropická rovnice - počet civilizací ve vesmíru
Napsal: 30. 11. 2008, 15:07
od Homer
Děkuji Milanovi za lapidární vysvětlení. Kámen bude vždy padat k zemi - te je zákonitost jako nepřeberné množství jiných. Lidé (věda ) se snaží tyto zákonitosti poznat, popsat, roztřídit a aplikovat. Používají k tomu různé nástroje a metody. Některé se ptají po smyslu samém, jiné je vyjadřují čísly.